主页 > 家长专区 > 生涯规划六步曲

孩子长大后,他/她(为求简化,下文一律使用「他」)自然会从事某类职业,建设社会。你的孩子渴望长大后干什么?他在完成中学课程后有什么进修计划?什么选择对他较为合适?学徒训练职业训练?大学?工作?你十多岁的孩子是否已开始制定升学就业计划?身为父母的你,又如何帮助孩子制定有关计划?
在协助孩子订立升学就业计划时,父母可担当下列的角色:

A. 策划伙伴

如果你的孩子已十多岁,他应该开始想想完成中学之后希望做什么,并订立计划去实现他的抱负。
升学就业策划只是一个六个步骤的过程,其中以作出决定为最重要的部分。

你的孩子是否需要接受职业训练?如果需要,可调查开办所需训练学校的资料。帮助你的孩子选择一所能提供大学学位或训练课程的学校,而有关课程必须与他的升学就业目标和你本身的财政状况最为配合。此外,你亦应寻找可供申请的财政资助以支持他实现升学就业目标。 你亦应考虑孩子需要什么相关经验,才可加入他所选择的行业。你可建议他考虑参加一些试工计划,作为取得工作经验的一个方法。
当孩子准备投入就业市场时,你可鼓励他学点求职窍门,并拟备履历表和练习求职面试的技巧

B. 就业准备伙伴

人们对「职业」这个词语,一般都认为与年幼的儿童无关,但其实雇主要求的许多技能,例如良好的工作习惯、责任感、有效的人际关系、良好的语文能力、具创意的思维等等,均自幼儿阶段开始培养和发展。从这个角度而言,职业发展应从小学低年级开始,并随着儿童的性格成长而不断进行。身为父母,你可以做些什么,让孩子为日后投身职业世界做好准备?

 

小学低年级学童

  • 培养正面的自尊心
  • 他们培养责任感、良好的卫生习惯和工作习惯
  • 他们的学习、阅读、书写、运算和沟通能力

 

初中学童

  • 协助他们认识自己的技能、才能和成就
  • 鼓励他们参与升学就业探索。你可与他们谈谈自己的职业及其他人的职业,如果可以的话,带他们到工作的地方,让他们看看现实生活的工作情况
  • 鼓励他们建立良好的学习习惯,并培养他们的兴趣
  • 协助他们学习有关决策、计划和评估的技巧
  • 鼓励他们参与社会服务和义务工作

 

高中学童

  • 指导他们制定每年的升学就业计划或学习计划
  • 帮助他们选择选修科目,以配合他们的升学就业兴趣和目标
  • 协助他们为中学阶段以后的教育做好准备
  • 协助和鼓励他们进行工作实况观察、做兼职工作和参加其他以工作为本的活动

 

C. 教育伙伴

不少文献证明,家长参与孩子的教育事宜,对孩子的升学就业影响最大。因此,你可以:

  • 与孩子分享你在工作方面的活动,以及有关活动如何与孩子在学校所学的有关
  • 与孩子讨论你工作时所参与的持续进修过程
  • 考虑支持下列一些学校活动,这有助教育孩子有关职业方面的知识:
    1. 主动担任升学就业讲座的讲者、实地视察活动的组长,或协助推校内升学就业活动
    2. 参加学校举办的升学就业展览
    3. 主动为孩子班里的同学安排实地视察你的办公地点
    4. 成为升学就业辅导义务导师

D. 有用「贴士」

工作环境和就业所需的技能,会因科技发展和社会期望的改变而不断转变;

  • 维持和提升技能会是保持就业的必要条件;
  • 现时开设的职位,有三分之二要求雇员具备高于中学的学历;
  • 未来的雇员必须能与同事协力合作、有效沟通和解决问题、懂得应用科技、能适应改变和不滥用药物;以及
  • 事业发展是一个终身进行的过程。