大細路劇團

大細路劇團是一個專業兒童劇團,成立於1999年,並於2001年開始成為香港藝術發展局資助團體。大細路劇團於2019年11月起進駐大埔藝術中心,銳意在香港建立一所專為兒童及其家長而設的兒童劇院。

過去多年,劇團均透過「商校合作計劃」讓來自不同中學對戲劇有興趣的同學,在劇場內體驗我們的前台、演出及後台工作崗位,讓同學們體會營運劇團的實務工作和整個戲劇流程中應注意的細節,從而體會如何逐步實現自己的夢想。


網址︰
www.jumbokids.org.hk

活動花絮 :
即興劇創作比賽

寶血會思源學校陳善衡

今次參加「即興劇創作比賽」是一個難得的經驗,在整個過程中,我明白到與各組員溝通及互相合作的重要性。此外,我對各種的理財方法亦加深認識,例如制定預算表,明白「需要」和「想要」的分別,購物前先「格價」等等。我相信必能將我在這次比賽中學到的東西應用於生活中。最後,希望將來有更多類似的話劇比賽,讓更多話劇發燒友參與。

工作體驗

中華傳道會李賢堯紀念中學周頌程

參加本活動讓我認識到舞台和後台的真實面貌,參觀舞台讓我親眼看到道具,而職員介紹舞台設備,令我有更深刻的認識。我亦感覺到劇團上下富有活力, 迎接來賓時,炒熱氣氛,非常厲害。雖然剛開始我負責拍照工作時有些不知所措,不過慢慢就熟悉流程,拍攝過程十分順利。參加這次活動亦讓我對幕後工作加深的興趣。

路德會呂祥光中學陳婧娉

對我來說,是次工作體驗很特別,因為我一直對舞臺劇很感興趣。在參加是次活動前,我主要都是以觀眾的身分來到劇院欣賞表演。那時的我對後臺特別好奇,也希望有一天能到現場看看,因此很感激我能夠借這次的機會觀察並瞭解後臺運作。在參加活動期間,我一開始總是特別緊張,但工作人員都很友善,不停打開話題,主動和我溝通,讓我逐漸適應及投入到這個陌生的環境中。漸漸我也變得更有自信,也開始會主動去接觸陪同小朋友來參觀劇團的家長。簡而言之,此次活動令我認識到更多關於舞臺劇這個行業的知識,也提升了我的交際能力,令我獲益良多。

聖公會梁季彜中學黃靜彤

在這次工作體驗中,我負責在話劇完結後替來賓拍照留念,初時我怕和陌生人互動,然而工作人員都十分熱心地鼓勵我嘗試,後來我也有主動去邀請觀眾拍照。另外,我亦負責在拍照用的紙飛機上繪畫圖案,當中讓我發揮自己的創意及實踐平日在視藝科學到的技巧。完成今次工作體驗後,讓我明白到不同行業都有它的特質,如我未來想在劇團行業發展,就要多加努力,培養面對陌生人的膽量。

聖保羅男女中學郭芯如

經過是次活動,我首次參與到了一個劇團的製作,親眼目睹了做一場表演的流程,也親自接觸到了所有的台前幕後專業的工作人員。這讓我加深了對表演行業理解,亦讓我提升了對加入這一行的興趣,希望未來能再有更多的機會累積經驗、充實自己。

沙田官立中學姚鈞瑜

透過今次的活動,我可以親身體驗劇團的工作,了解劇團的運作,明白到劇團工作不但需要和同事合作,而且亦涉及其他範疇,例如要留意票房,觀眾的反應…等亦是重要的工作。我們很幸運能到後台參觀燈光設備及道具,原來操作這些也有很多學問。經歷完活動後,我更加清楚自己對未來的理想工作和自己的性格特點,在工作中要不斷反思,提升自己的工作能力,在今次的活動中要對小朋友及大人觀眾主動,嘗試和他們溝通,主動協助他們,日後會加倍努力去完成自己的目標.很感恩能夠有難得的機會在活動中了解自己的生涯規劃。

屯門官立中學陳枳熹

在這一次工作體驗我覺得很滿足,雖然這一次的工作内容很簡單,但我學到很多東西。首先,我最深刻的是參觀控制室,因為我好少會有機會去到這些地方。那裏的職員好友善。他們會跟我們講解營運劇團的工作,例如前期要做宣傳,籌備話劇,找演員,之後到中期就要物色場地,確保售票銷量,到後期就要檢討,了解話劇是否成功。另外,我們也有參觀後台,了解到後台的工作,以及每個人的工作。今次活動讓我知道原來在中小型劇團工作,每個人要負責好多事務。雖然我原先對劇團的興趣不算很大,但是經過這一次的工作體驗令我考慮將來的方向有一定幫助,所以我覺得這次工作體驗十分值得。

聖公會梁季彜中學梁子茵

參加了大細路劇團的工作體驗後,獲益良多。因為在工作過程中,可以瞭解一個劇團的整體運作。例如觀看者囚等待進場時,指示他們如何取票和要維持秩序。而且瞭解了表演者他們的道具的擺放和他們表演時,在幕後走動的通道。明白在劇團工作是十分有講究。

聖公會曾肇添中學廖淨童、江尉瑜

這次是我第一次體驗劇團的工作,了解到許多以前不懂的事情,明白一套話劇不只是演員即場的表演,後台工作人員也有許多工作要做,需要很長的準備時間。同時,也學到了與人相處的技巧。在管理場地秩序和派發傳單的時候,我要保持專注,留意周圍的人,主動去和他們溝通,詢問他們是否有需要幫忙,不能因為害怕就站在一邊。今次除了幫忙維持秩序,還有幸可以觀賞話劇,在明白到後台工作之後,看話劇心情和以往也大有不同。如果有機會再次參與這類活動,我會更加主動去參與場地工作。

聖傑靈女子中學陳依晴

我從中了解到劇場人員的工作,要接待觀眾,維持秩序,有應變能力,例如遇到觀眾有疑問,要盡量協助,不能慌張,不清楚狀況就要交由其他有資深的職員協助他們。還見識了後台的佈置,涵蓋了佈景、燈光、道具、音響等。待人處事要得體,無論遇到什麼情況都要保持良好專業的態度。此行業可以通過就讀藝術文化等課程入行,這讓我對劇場工作有更深的認識,大大提升我將來選修相關科目的興趣!

觀塘官立中學黃麗瑤、余姵瑤

經過這兩天的活動後,我能夠更深入地了解每一個話劇團的運作,包括在舉辦一場話劇前的預備功夫,以及演出每一場話劇途中的工作等。同時我能透過實習前台工作而提升我的隨機應變和溝通能力,讓我將來在社會工作時可更得心應手。最後,感謝提供這次工作體驗的機會,希望下次有相關活動亦能再次參與。

順德聯誼總會李兆基中學鄧芷瑤

經過這次在劇團的半日工作體驗後,我了解到一個劇團不單是台前的人員辛苦負出,還有一群幕後的人員。而今次我就是其中一名幕後的工作人員,負責招待來賓。當中,我清楚認識到我需要有更好的隨機應變的能力,應對不同的突發的問題。另外,這次活動也加深了我對這個行業的認識。

趙聿修紀念中學張彩方

這次體驗於我非常新穎,因為這是我第一次接觸有關劇團的工作,同時亦讓我 看到了每一場演出背後的汗水,包括台前幕後的所有工作人員,燈光化妝演員甚至是場外維持秩序的每一位,雖然辛苦但亦享受着自己熱愛的崗位。

寶血會上智英文書院李羽靖

是次活動中,我與三位素未謀面的同學一起合作為劇團接待觀眾及派發場刊。對於我來說,這是一種全新的體驗。由於我比較內向,所以較少會主動與別人交流。但這次工作體驗令我鼓起勇氣和陌生人去交流合作,給予我機會去踏出自己的舒適圈。

播道書院蘇凱俊

工作體驗中,我學會了些舞台知識:在話劇表演就要開始時如何維持小朋友和家長的秩序;一個表演需要一個導演兼編劇,並且在香港做創作有關的工作都是十分困難的。除此之外,我亦有機會了解到話劇表演中後台怎樣運作,例如怎樣去接駁一些燈光儀器包括如何在舞台上怎樣安裝掛飾,表演者在表演前需要做的綵排及要用多少日的時間去完成綵排。在工作態度上,這個行業和其他行業不太一樣的地方,乃是做表演的人,不論台前或幕後都要抱着追求完美的心態,為求在表演時達到沒有瑕疵的境界。在今次工作體驗中,最特別難忘的經歷是在我表演完結時派徽章,看見小朋友看到徽章興奮的表現,使我很有滿足感。 我亦發覺到自己可在修讀的科目外,找尋自己有興趣和相關知識,他日亦能夠變成未來的工作,令自己將來能夠多一些選擇。 我亦十分感謝在此工作體驗中所有教導過我和跟我一齊工作的職員,以及包括來跟我們傾談的教育局人員。

聖傑靈女子中學黃希汶

參加這個活動後,我學會了一些有關劇團的知識,例如劇團內部不同的術語,「scene change」、「quick change」,以及劇團工作的真實環境。當中工作人員講解了劇團演出的流程、劇院與文娛廳內部結構設計的分別。我認為劇團工作可以是我的出路之一,雖然我修讀的是理科,但是在選大學學科時,我會把劇團工作列入考慮之內。

聖言中學林卓彥

這次活動的確獲益良多,了解到更多有關舞台工作的實際情況,明白到更多有關劇院中前台和後台的知識。在整個計劃中有數場相同的表演,感覺可以十分單一。雖然看到能將台詞背出來,但在不同的場次中體會到演員和工作人員的專業,例如需要時的修正,面對不同觀眾反應的即興發揮。這一切都十分值得敬佩,並可將這敬業樂業的精神應用到升學和就業上。

保良局羅氏基金中學許樂

今次活動令我真正見識到一個劇團的運作,每個人都被分配到不同的崗位,共同合作的精神令戲劇進行得順利。一般而言,劇團的工作人員似乎有分不同階級,實質上絕對沒有這回事,因為每一個工作崗位都不能被取代,而且失去任何一個工作崗位都會造成混亂。所以這亦是所有工作人員要謹守自己的崗位及保持認真的工作態度,也正正是[大細路劇團]表現出來的團隊精神。

聖公會梁季彜中學郭展浩

在參加這次大細路劇團的體驗中,令我獲益良多。不僅僅是瞭解到舞臺劇背後的設施、場景佈置,同時亦增加了我對舞臺劇的認識、背後的意義。從中,最能令我印象深刻、最受用的是能夠從表演人員中學到他們的臨危不亂、處變不驚的態度及對舞臺劇的熱誠,令我明白到在未來的工作上也應該跟隨內心,做自己所想的,以熱誠做到最好。同時,這次的體驗,亦增加了我對舞臺劇行業的認識,明白到所需的技能以及工作態度,擴闊了我的視野。

聖公會莫壽增會督中學張良升

此次活動讓我獲益良多,首先,此次活動過程中,劇社以另一種別開生面的演繹方式來處理戲劇令我大開眼界,原來不只是有正劇,也有這種以小朋友為觀眾的劇目。其次,透過這次活動,我充分認識了在這個行業具體的商業運作,例如什麼時候宣傳,在籌備演出時要做些什麼,還有演出前要準備什麼。最後,我在活動過程中開始思考對於未來應該在哪個行業工作,活動過程中各種體驗也給了我一些啓發,例如我的性格開放,在考慮工作時也可以將這項特點計算在內。

聖公會莫壽增會督中學吳嘉熹

活動進行時,場地負責人詳細講解整個舞台劇的運作,包括後台工作的燈光和音效控制,還有前台的服務,以至台前表演的演員。整個系統需整體緊密合作。除加深對行業的瞭解,還瞭解到升學及就業的途徑,對未來的生涯規劃有很大幫助。最印象深刻的是有機會旁觀一場演出,演出進行時,演員們和音響師的配合天衣無縫,令觀眾有強烈的代入感。最後,十分敬佩舞台詳盡的職責分配,令他們的演出更有效率。

樂善堂顧超文中學吳銘欣

工作體驗計劃活動能夠提供一個創造性、有趣且具挑戰性的環境,幫助我學習表達自己、理解角色和團隊合作精神。通過這次活動,我瞭解到劇團的表演工作是充滿挑戰和樂趣。在戲劇職場工作需要有創造力、才華、耐心和團隊合作精神。要準備好面對排練、舞臺表演、導演要求、燈光、音效等各種複雜的任務和變化。同時,也會遇到一些壓力和挑戰,如應付觀眾的反應等等。但是如果熱愛戲劇,熱衷於藝術創作,並能夠享受這種創作過程中的成就感和快樂,那麼戲劇職場肯定會給帶來很多驚喜和滿足感。

德蘭中學梅元碧

我參加大細路劇團工作體驗活動,令我獲益良多。這活動於牛池灣文娛中心的劇院進行。首先,其他參加者和我按照劇團職員的指導,在等候室招待提早前來的家庭,並派發顏色筆和貼紙讓小朋友裝飾和畫畫,跟家庭聊聊天,小朋友及其家長都感到滿足。然後,我們在進場位置派發宣傳物品給觀眾。小朋友都因收到劇團的書簽而喜悦。接着,我們與觀眾一起欣賞了「砵砵車的一生」這部舞台劇,從多士妹、爸爸、爺爺與玩具車的故事,讓我體會到人必需經歷生老病死的道理。最後,我們很慶幸有寶貴的機會去參觀舞台的後台,了解到劇團的運作,從而加深對劇團的認識。透過這次商校合作計劃的工作體驗真的讓我獲益良多,可以令我多方面地得到學習的機會。

聖公會梁季彜中學劉明慧

很有幸能夠有機會參與是次的工作體驗。 本身對戲劇方面有十分濃厚的興趣,在是次活動中更了解到一部舞台劇的運作。除此之外,更重要的是感受和體會到熱誠對一份工作的重要性。舞台劇是一種需要不停綵排、不斷改進的工作。充滿熱誠便可以從中取其優加以放大,得知其短,便能加以改善。當每一次都是一個學習,不斷追求更好的表演方式。這一份職業並不是容易,但是保持初心和熱誠是當中的成功之道。 這一次是一個很好的學習,也更加加深了對戲劇的認識和興趣。

新會商會中學梁文珊

這一次的工作體驗讓我收穫頗多,劇團人員一開始便帶著我們介紹舞臺相關的知識和瞭解實際的運作情況,雖然後台的知識很重要,但是前台也是必不可少的,也讓我意識到台前幕後的關係缺一不可,而工作人員的話來說就是:這劇再好,如果前臺工作做得不夠好,吸引不到人來看,那還有什麼意義呢?這次的體驗中,我們也明白這工作要照顧不同年齡階段的人士,還可能隨時面對突發的情況。

聖公會莫壽增會督中學楊悅

我於工作體驗中擔任接待人員一職,體會到在工作場所中應有的態度和行為,例如保持開放的心態接受意見,時刻觀察週遭的情況,如何顧及顧客的需求以及和同事之間互相支持和體諒。在同事的帶領下,我更了解到組成一部戲劇當中所需要的前中後期準備工作大概內容,亦探究了幕後的結構組織和道具的運用,令我對這個工作的運作有更深的了解。我亦從中學會如何使用良好的溝通能力改善自身較被動的性格,以致我在將來身處學習場所甚至職場有更好的表現。

潔心林炳炎中學蘇穎思

活動獲益良多。包括:認識到前台和後台的工作。通過今次的活動明白有付出才能有收穫,而每個職位都需要付出很多的努力。活動期間我也認識了兩位參加者。其實大家能夠投入當中,一定能加強合作。

聖公會梁季彜中學李美玲

在整體得益方面,這活動能令我了解到一個劇團的整體運作模式,以及各方面的事前準備和在突發情況下如何應對。 特別難忘的經歷方面是在表演前一天出現了一件突發事件:負責投影沙畫的一部器材出現故障,當時的工作人員都連夜急修,可是最後亦未能成功。而劇場亦如常表演,我本以為劇團會將事先錄映的沙畫影片直接播放(前提是觀眾不會知道有分別),誰知導演在開場時亦向觀眾宣佈這盅事件,這公布顯示出整個劇團向觀眾負責任的態度,因此我學習到自己出錯,就應該坦承,而不是隱瞞或推卸責任。 透過這次活動,亦令我對該行業了解不再只單單有導演、演員、道具組人員,原來還有燈光設計師、場地設計師、控制音響器材師等等,才可以成為一個完整的劇場。 而且我也明白到做劇場演員其實不是那麼容易,他們雖然有事先練習,但到臨場表演個陣,亦都感受到佢哋受到嘅壓力,因為佢哋沒有可能像電視劇般有無數次嘅重拍,佢哋只有一次嘅機會,錯咗嘅話就會為整個劇帶來不好嘅評價或觀賞感。

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